Ориентиры к двум годам
Многие дети в этом возрасте:
- говорят не меньше 50 слов и начинают соединять два слова: «мама дай», «ещё сок»;
- показывают на картинке названный предмет;
- выполняют просьбу из двух шагов: «возьми мишку и принеси сюда»;
- бегают, поднимаются по ступенькам с поддержкой, бьют по мячу;
- играют «понарошку»: кормят куклу, укладывают мишку спать.
Игры для речи
Речь растёт из общения, а не из заучивания. Самые полезные приёмы:
- Комментируйте: «Ты строишь башню. Высокая башня!»
- Расширяйте фразу: ребёнок говорит «машина», вы — «да, большая синяя машина едет».
- Давайте выбор: «Тебе яблоко или банан?» — так у ребёнка появляется причина сказать слово.
- Читайте одну книгу много раз: повтор — двигатель запоминания.
Мышление: сортируем и сравниваем
Разложите по цветам крышки, найдите «маму» и «малыша» среди фигурок, спрячьте игрушку под одну из трёх чашек. Двухлеткам нравятся вкладыши, сортеры, пирамидки на 4–5 колец и простые пазлы из 2–4 частей. Короткие флеш-карточки с животными и предметами расширяют словарь и учат быстро узнавать изображение.
Самостоятельность — тоже развитие
Пусть ребёнок сам моет руки, снимает носки, носит ложки к столу. Это тренирует моторику, планирование и уверенность. Взрослому труднее всего — подождать и не делать за малыша.
Когда стоит посоветоваться со специалистом
Обсудите развитие с педиатром или логопедом, если к двум годам ребёнок не говорит хотя бы несколько слов, не соединяет слова, не понимает простых просьб, не показывает пальцем, мало интересуется людьми или утратил прежние навыки.